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利用课外阅读提升写作能力
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摘要
《课程标准》指出:"写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和联想。"但是在实际教学过程中,写作一直是许多学生的弱项,同时也是教师教学的一个"短板",学生无事可写,不知如何去写,教师花了大量精力去辅导,但是效果却不好,
作者
王玉凤
机构地区
甘肃省张掖市甘州区明永乡中心学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第9期148-149,共2页
Modern Chinese
关键词
写作能力
课外阅读
利用
《课程标准》
教师教学
写作教学
教学过程
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第9期
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