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多元化教学方式在文言文教学中的应用研究综述 被引量:3

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摘要 截至目前,文言文教学、多元化教学方式等相关学术研究成果较多,研究者有在校研究生、一线教师,他们研究的对象和目的也有同有异。文章对其进行了简要的分类及综合评价。
作者 方少鹏
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2015年第10期111-112,共2页 Modern Chinese
基金 新疆维吾尔自治区教育科学"十二五"规划青年课题"多元化教学方式在文言文教学中的应用"的阶段性研究成果 项目编号为:[143031]
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