从基层教研员角度解读《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》

笔者作为一名多年从事中小学图书馆装备管理工作的市级教研员,借督导、评估以及调研工作的便利条件,有幸走访了近千所中小学图书馆,积累了大量的素材,对中小学图书馆工作的现状也有了较为深入的了解。为遇到理念超前、重视学校图书馆工作的校长而激动,也为一些学校图书馆得不到很好的利用,造成资源浪费而忧心;