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观察和比较鼓膜的振动模拟实验
被引量:
1
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摘要
科学课教科版四年级上册"声音"单元,以研究声音产生的原理和人耳的听觉过程为目标。人耳结构过于隐蔽,学生必须通过模拟实验理解"我们是怎样听到声音的"。翻开书本推荐的实验,我们发现实验效果并不是很明显,且实验装置模拟耳道和鼓膜不够形象,因此我们做了一些创新,希望能帮助学生的理解。
作者
刘倍伶
杨华
机构地区
成都外国语学校附属小学
出处
《中国现代教育装备》
2015年第14期24-25,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
模拟实验
纸筒
装置模拟
小学科学
保鲜膜
铁架台
塑料片
圆筒状
撒盐
推广性
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2015年 第14期
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