期刊文献+

论和谐师生关系的交往原则——基于大学生思想政治理论课的分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 师生关系是建立在教学实践基础上的一种特殊的社会性交往关系。和谐的师生关系是教育的本质属性与最高境界,是师生全面健康发展的重要保证。大学生思想政治理论课以培育师生正确价值观念与行为实践为目标,更加注重师生关系和谐性及其作用的发挥。平等性、人本性、教育性与开放性是大学生思想政治理论课师生交往的基本原则,是实现和维护师生关系和谐的内在要求。
作者 娄淑华 马超
出处 《长春师范大学学报》 2015年第9期142-144,共3页 Journal of Changchun Normal University
基金 国家社会科学基金项目(14BKS101)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献14

  • 1肖川.论教学与交往[J].教育研究,1999,20(2):58-62. 被引量:222
  • 2高文.交往与认识积极性的发展(上)[J].全球教育展望,1993,23(3):10-16. 被引量:4
  • 3李其龙.交往教学论学派[J].全球教育展望,1989,20(6):18-24. 被引量:6
  • 4杜威.民主主义与教育.王承绪译.北京:人民教育出版社,1990:137.
  • 5[1]马克斯恩格斯全集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1979:515.
  • 6[4](美)埃里希·弗罗姆著.自为的人[M].万俊人译,北京:国际文化出版社,1988.
  • 7[6]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹进译.三联书店,1996.
  • 8[11]联合国教科文组织国际教育发展委员会学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996.
  • 9.马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1956..
  • 10.论语·子路[M].济南:山东友谊出版社,1997.90.

共引文献493

同被引文献9

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部