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浅谈小学数学与生活
被引量:
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摘要
小学数学教学应该与生活接轨,教学内容应该极力从生活中提取设计,培养学生学习小学数学的兴趣,并运用小学数学知识解决生活中遇到的问题,使得小学数学与生活紧密相连,从而实现小学数学的价值。
作者
陈凤娇
机构地区
河北省秦皇岛市抚宁县茶棚学区茶棚小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第8期3-3,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
数学课堂
生活情境
解决问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2015年 第8期
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