摘要
教育家陶行知先生曾有这么一段话:"与其把学生当作天津鸭子添入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自主的去开发文化的金库和宇宙之宝藏。"这里的"几把钥匙"和"自动的开发",谈的就是在教学实践中教师应培养学生自学能力的问题。语文自学能力是学习的一项综合能力。它是观察、想象、思维、记忆、表达等能力的综合体。自学能力属于语文教学中的技能目标,也是儿童语文学习水平的重要标志。然而,与现代社会对孩子自主的要求相比,我国的孩子的自主能力均很薄弱。长期以来,如何在语文教学中培养学生自学能力一直是广大教师在教学实践中必须面临的重要课题。当前,重视儿童的自主、独立教育已成为整个世界的重要发展趋势。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第8期49-49,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)