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浅谈小学数学课堂的开放式教学
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摘要
如今的知识经济社会,强调学生的可持续发展,注重使学生学会生存、学会学习、学会创造、学会关心、学会负责、学会合作和交流,这就迫切需要教师转变教育理念,实施开放性的课堂教学,最终使学生在知识、技能、情感、态度等方面得到全面的发展。
作者
齐占刚
机构地区
河北省秦皇岛市昌黎县茹荷镇南石各庄完全小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第8期63-63,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
开放式教学
实施策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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