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谈音乐课堂教学

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摘要从先秦儒家诸子认为"乐教"可以"善民心""移风易俗",到近代中国的有识之土把"歌乐"作为学校教育必不可少的学科之一,都说明了我们的先辈很早就意识到了音乐教育的育人功能。

作者王大勇

机构地区河北省秦皇岛市第四中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2015年第8期69-69,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词音乐教学以乐辅德心灵教育

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2015年第8期

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