期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学语文课堂情境教学研究

下载PDF

导出

摘要 "让学生在生动具体的情境中学习语文"是新课程的一个重要理念。语文教学中运用情境教学能够帮助学生深入细致地理解教材文本内容,感悟文本内涵,激发学生学习的潜能与想象力。语文情境教学的合理运用,能进一步地拓宽学生的文化视野,丰富精神,从而培养学生具有正确的情感态度与审美价值观。

作者王克慧

机构地区河北省秦皇岛市南戴河中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2015年第8期71-71,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词中学语文情境教学素质教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1虞月娥.关于职业高中语文情境教学研究思考[J].赤子,2015(11Z). 被引量：2
2王雪琴.小学语文教学中的＂生活体验＂[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(16):48-48.
3李吉林.情境数学探索的故事[J].人民教育,2004(20):28-30. 被引量：4
4何金霞.小学语文情境教学初探[J].新课程（小学）,2015,0(3):59-59.
5赵亚宁.语文教学中的情境教学[J].科技信息,2009(17):235-235. 被引量：2
6王芳.对语文情境教学的几点思考[J].中学课程资源,2015,11(11):16-17.
7钱月秀.课改实验田里的一朵奇葩——谈如何开展语文情境教学[J].小学教学参考（语文版）,2013(3):40-40.
8张淑珍.语文情境教学的点滴尝试[J].学问（现代教学研究）,2009(3):2-2.
9程晓燕.语文情境教学之我见[J].江西教育（综合版）（C）,2011(4):34-34.
10黄莎莎.情境教学的尝试[J].阅读与写作,1999,0(4):38-38.

中国校外教育（上旬）

2015年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部