期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析“慕课”在高中英语教学中的应用
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中的英语教育十分重要,学好英语,不仅仅是学习生词,写文章这么简单。更重要的是,为高中生以后的发展打下良好的基础。现阶段"慕课"的兴起,开启了学习的革命,在大力提倡素质教育的今天,以往单一的课堂教学方法已经不能适应当前教学的需要,探索"慕课"在高中英语教学中的应用,十分必要。
作者
刘艳玲
机构地区
河北省唐山市第二中学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2015年第8期84-84,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
慕课
高中英语教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
103
同被引文献
5
引证文献
4
二级引证文献
7
参考文献
3
1
徐倩.
慕课:一场正在到来的教育变革 专访华东师大国际慕课研究中心主任陈玉琨[J]
.上海教育,2013(28):24-25.
被引量：48
2
邹彩苗.
合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用[J]
.广东科技,2012,21(13):26-28.
被引量：56
3
李曼丽,张羽,黄振中.慕课正酝酿一场新教育革命[J],中国青年报,2013[.
二级参考文献
3
1
朱慕菊.走进新课程与课程实施者对话.教育部基础教育司组织编写.
2
王新美.课程标准与教学大纲对比研究,2001.
3
彭宏辉,祝志音"T"型舞台的背后.现代教育论丛.2011(12).
共引文献
103
1
田月君.
小组合作学习在初中英语教学中的应用[J]
.课程教育研究,2019,0(48):115-115.
被引量：4
2
樊丹丹.
谈小组合作学习在初中英语教学中的应用[J]
.中华少年,2019,0(33):172-172.
被引量：1
3
张吉喜.
慕课背景下的高校教学模式改革——从新冠肺炎疫情防控期间利用慕课进行线上教学谈起[J]
.中国法学教育研究,2020(3):114-139.
4
束雨笋.
合作学习在初中英语教学中有效应用的思考[J]
.新东方英语（中学版）,2019(6):57-57.
5
万里霞.
合作学习在初中英语教学中的实践[J]
.科教导刊,2013(21):104-104.
被引量：3
6
张莺.
论合作学习在初中英语教学中的实践与研究[J]
.中学生英语（高三版）,2014(5):67-68.
被引量：1
7
严萍.
慕课与高中英语语法教学融合的优势及模式分析[J]
.中小学信息技术教育,2014(6):31-34.
被引量：4
8
张迪.
试谈“慕课”之风对现代共享课程的启示[J]
.世纪桥,2014(6):36-36.
被引量：5
9
刘建民,王正己,刘世荣.
新课改背景下小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2019(2):45-45.
10
徐建华,姜君.
我国基础教育慕课热的冷思考[J]
.中国教育学刊,2014(8):34-37.
被引量：39
同被引文献
5
1
陈艳华.
高中英语新教材中的语法教学模式及评价策略——一节语法教学实验课的设计与反思[J]
.小学语文,2006(7):17-20.
被引量：2
2
王璐.
基于“慕课”的“翻转课堂”模式在大学英语教学中的初探[J]
.高教学刊,2015,1(9):22-23.
被引量：28
3
芮园玲.
微课视域下的初中英语课堂教学实践探究[J]
.中国校外教育（中旬）,2016,0(5):91-91.
被引量：6
4
周毕军.
“微课”、“慕课”在高职外科学教学中的应用与思考[J]
.医学理论与实践,2018,31(3):462-464.
被引量：6
5
莫小满.
浅谈高职英语教学中的“慕课”应用[J]
.海外英语,2015(11):67-68.
被引量：8
引证文献
4
1
赵丽丽.
基于慕课教学资源在英语语法教学中的分析[J]
.北方文学,2019,0(17):161-161.
2
吴晓明.
信息技术视角下初中英语教学存在的问题及对策分析[J]
.中国校外教育,2019(32):85-86.
被引量：3
3
刘念.
慕课下的英语教学模式的探析[J]
.文化创新比较研究,2018,2(23):119-120.
被引量：3
4
陈志梅.
浅析“慕课”在高中英语教学中的应用[J]
.中学生英语,2016,0(48):36-36.
被引量：1
二级引证文献
7
1
赵咪.
“微课程”在初中英语课堂教学的设计对策研究[J]
.中华少年,2020,0(8):171-172.
2
杨希.
浅析“慕课”在高中英语教学中的应用[J]
.校园英语,2017,0(48):153-153.
3
沙吉庆,赵加蕙.
慕课时代大学英语学习中的自主学习理论探究[J]
.科技视界,2018(34):173-175.
被引量：1
4
兰希.
慕课理念下远程教育英语有效教学模式研究[J]
.广西广播电视大学学报,2019,30(5):43-45.
被引量：3
5
廖亚军.
谈慕课在初中英语课堂教学中的应用[J]
.学周刊,2020(36):125-126.
6
王会琴.
信息技术视角下初中英语词汇教学研究[J]
.进展,2021,16(20):156-157.
7
徐蕾.
情感教育理论下的外语教学研究现状与展望[J]
.黑龙江教育（理论与实践）,2024(6):44-48.
被引量：1
1
马斌.
再谈高中课程基地领跑学习的革命[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2014,0(1X):3-5.
被引量：2
2
凌远秀.
新课标下学生自主学习方式的培养[J]
.语文教学与研究（综合天地）,2004(2):28-28.
3
陶华山.
CAI在物理教学中的运用分析[J]
.中学物理教学参考,2016,0(6X):58-59.
被引量：1
4
国内首个思想政治理论课“慕课”上线开讲[J]
.思想理论教育,2014(4):16-16.
被引量：7
5
康燚,张华知.
“自主、合作、探究”学习方式的认识与实践[J]
.四川教育学院学报,2004,20(6):52-52.
被引量：1
6
孙晓飞.
浅谈物理教学与教师信息素养的整合[J]
.俪人（教师）,2014(16):197-197.
被引量：1
7
宋翠平.
物理教学与教师信息素养的整合初探[J]
.小作家选刊（教学交流）,2013(6):23-23.
8
范文江.
新课程标准下信息技术课教学思考与探索[J]
.商情,2014(34):256-256.
9
岳黎云.
探究性学习在小学语文教学中的应用[J]
.新课程学习,2011(10):29-29.
被引量：2
10
读书架[J]
.小学生,2006(11):46-47.
中国校外教育（上旬）
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
