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新课程理念下的小学体育教学 被引量:2

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摘要 没有科学的、艺术的、精到的设计,就不会有优化的体育教学活动,不会有堪称精品的课堂教学。只有追求新颖与高质量的统一,才有学生轻松愉快的学习和高质量的教学效果。
作者 王佳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第8期104-104,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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