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高职教师素质提升途径研究——以KSAIBS理论为基础进行探讨
被引量:
1
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摘要
教师——人类灵魂的工程师,教师的素质是未来年轻人的素质体现,本人从高职院校的人才培养目标和教育教学要求为出发点,针对高职教师素质提升途径,提出了个人的几点看法,希望高职院校及高职教师可以通过不断学习,外部培训、交流,下企业实践,内外兼修修养等提高综合素质,为培养社会接班人做好表率作用。
作者
李红梅
机构地区
秦皇岛职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第26期179-179,共1页
Management & Technology of SME
关键词
高职教师
道德素质
能力
途径
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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