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网络环境下的作文课教学设计——高中作文训练之细节描写
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摘要
【教学目标】 1.使学生了解细节描写的含义、作用,掌握细节描写的方法。 2.通过学习细节描写,来突出人物形象,抒发思想感情。 3.通过训练,提高学生的信息素养和媒介素养。 【教学重点】引导学生领悟细节描写的具体要求——真实、典型、细腻。 【教学难点】学习细节描写,突出人物个性,抒发思想感情。
作者
高冬梅
机构地区
陕西靖边中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第3期73-75,共3页
关键词
细节描写
作文训练
作文课
媒介素养
人物形象
林黛玉
荣国府
人物个性
过程法
观察生活
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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