分析小学语文集体备课现状及对策研究

集体备课,是在学校的年级教研组内部进行的一项教学准备活动。在教学之前,教研组的各个成员,对教材共同进行研读,并分析学生的实际情况,从而对课堂教学的手段、方法以及结构、有效的课堂提问等相关因素进行预设。通过集体备课,可集思广益,汇聚教师的智慧,选择最优的教学方案。这是教学当中的一种优势互补,对于教师集思广益、取长补短、优势互补具有极其重要的作用。但是,当前小学语文集体备课现状不容乐观。对此,笔者分析了小学语文集体备课的现状,并探讨了解决的对策。