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浅析高中体育教学与个性发展的关系
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摘要
体育教育和学生的身心健康发展二者是紧密联系不可分割的。将发展学生个性、完善学生个性放到体育教育工作中来,是提高体育教学质量的一个方面。一、在体育教学中发展个性的必要性个性是指在一定的社会历史条件和教育影响下,逐步形成的比较固定的特性,如观念、态度、习惯与行为等。遗传因素是个性发展的自然前提,而社会环境因素和教育因素是发展个性的后天因素,且教育因素主导个性的发展。
作者
王立立
机构地区
河北省迁安市第二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第12期54-55,共2页
Learning Weekly
关键词
体育教学质量
个性发展
高中
学生个性
社会历史条件
社会环境因素
发展个性
教育因素
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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