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初中数学教学生活化策略探究 被引量:3

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摘要 数学教学与现实生活密切相关,只有将数学置于宽广的现实生活空间,才能使数学教学具有生命的活力,学生的学习才能更加主动,对知识的理解更深刻。实施生活化教学这正是新一轮数学课程改革的核心理念。本文结合具体的教学实践对初中数学教学中生活化教学的实施展开论述。
作者 薛志平
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第12期80-80,共1页 Learning Weekly
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