以阅读区角为载体培养幼儿的阅读兴趣

阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,《3-6岁儿童学习与发展指南》也明确指出:“要为幼儿提供良好的阅读环境和条件,激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯。”幼儿正处于阅读能力发展的关键期,要想提高幼儿的阅读能力,最关键的因素便是提高幼儿对阅读的兴趣。从小培养孩子的良好阅读兴趣,激发阅读欲望,养成阅读习惯是幼儿园不可忽视的一个重要内容。 区角活动是小组化、个别化的一种学习方式,它是幼儿在教师准备的环境中自由、自主、自选的活动,相对来说更强调以幼儿为本,注重幼儿的主体性,关注幼儿的差异性,是符合《纲要》《指南》精神的一种学习方式。