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优化教学,创新高中语文教学模式
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摘要
随着新课改的进行,创新高效的课堂教学成为教师追求的目标。在教学中,教师要突出学生的学习主体地位,以人为本,充分激发学生对语文知识的探究欲望,创设适合学生的课堂教学,才能实现真正的高效课堂教学。
作者
刘丽伟
机构地区
河北省三河市第二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第12期132-133,共2页
Learning Weekly
关键词
创新教学
合作探究
高效教学
拓展思维
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
2015年 第12期
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