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巧用交互式电子白板活化高中立体几何教学 被引量:1

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摘要 交互式电子白板兼有传统黑板教学与多媒体课件教学的双重优势,整个教学更加灵活。将之运用于高中立体几何教学中,更能有效解决一直以来立体几何教学中学生难学、教师难教的尴尬现象,实现学生的快乐学习、主动探究,让学生在学到知识的同时,掌握基本的数学思想与方法。
作者 王林凤
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第12期148-148,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王晓燕.基于电子白板的高中立体几何图形教学研究[J].山东师范大学,2014.
  • 2庄凤然.高中生怎样学好立体几何[J].当代教育探索,2013(5).

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献5

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