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巧用交互式电子白板活化高中立体几何教学
被引量:
1
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摘要
交互式电子白板兼有传统黑板教学与多媒体课件教学的双重优势,整个教学更加灵活。将之运用于高中立体几何教学中,更能有效解决一直以来立体几何教学中学生难学、教师难教的尴尬现象,实现学生的快乐学习、主动探究,让学生在学到知识的同时,掌握基本的数学思想与方法。
作者
王林凤
机构地区
内蒙古乌兰察布市集宁一中
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第12期148-148,共1页
Learning Weekly
关键词
交互式电子白板
活化教学
兴趣转换
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2015年 第12期
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