摘要
给予学生信息支持,这一写作教学思想,坦白地说并非新的独创的教学思想,但因写作教育理论研究和教学实践对其理解和实施的都不够深刻、系统,而具有重要的现实意义。信息支持写作教学思想,我们可以从建构主义者提出的支架式教学思想中获取其教学思想真谛。建构主义者从前苏联著名心理学家维果斯基的＂辅助学习＂理念出发,借用建筑行业中的＂脚手架＂原理,提出了支架式教学思想。维果斯基在其＂最近发展区理论＂中,
出处
《学周刊（上旬）》
2015年第12期161-161,共1页
Learning Weekly
基金
2014年河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目"写作能力递升信息系统支持研究"(GH144010)阶段性研究成果
