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浅谈信息技术与小学数学课程的整合
被引量:
2
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摘要
信息技术的飞速发展,为课堂教学方法的改进提高了方便。为教师教学理念的创新、教学方式、学习方法的转变提供了平台,为学生的探究、合作提供了机会。
作者
肖培松
机构地区
甘肃省山丹县李桥中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第12期182-182,共1页
Learning Weekly
关键词
信息技术
小学数学教学
有机整合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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