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如何以音乐为桥梁唤醒学生对民间艺术的兴趣——以安塞腰鼓为例
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摘要
中华民族灿烂的历史中,形成了许多优秀的民间艺术,这些民间艺术成为了我国重要的传统文化资源。对民间艺术的学习兴趣是学生学习音乐的重要境界。优秀的民间艺术能够陶冶人的心灵,净化人的思维,也是弘扬优秀的传统文化的有效途径。本文通过对安塞腰鼓发展现状的分析,进一步探索如何唤醒学生对优秀民间艺术的学习兴趣。
作者
成娜
机构地区
广东省广州市萝岗区黄陂小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第12期186-187,共2页
Learning Weekly
关键词
传统文化
民间艺术
音乐
安塞腰鼓
途径
分类号
J528.1 [艺术—艺术设计]
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