大学教师学术领导力的意涵论析

大学教师的学术领导力作为一种被遮蔽的"缄默力量",内隐于大学的教学、管理与服务的全过程,外化于高校学术研究、行政管理和社会服务的方方面面。大学教师的学术领导力蕴含教育教学力、科学研究力、学术创新力和学术合作力,这四种力量的协同作用能促使大学教师专业化发展。