期刊文献+

存现句习得研究及其教学

原文传递
导出
摘要 存现句是现代汉语中的一种特殊句式,通常表示为某处(某时)存在、出现或消失了某人某物。本文分析了存现句的几种句式,罗列出留学生习得存现句的重难点,并采用分析问题,解决问题的思路,对留学生习得存现句采用了相应的教学法,帮助留学生掌握汉语存现句。
作者 孙雪妮
机构地区 西北师范大学
出处 《吉林广播电视大学学报》 2015年第8期153-154,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献22

  • 1潘文.20世纪80年代以后存在句研究的新发展[J].语文研究,2002(3):48-51. 被引量:17
  • 2Firbas, Jan. 1992 Functional Sentence Perspective in Written and Spoken Communication. Cambridge: Cambridge University Press.
  • 3Haiman, John. 1980 The iconicity of grammar. Language 56. 515-40.
  • 4Haiman, John. 1983 Iconicity and economic motivation. Language 59. 781-819.
  • 5Haiman, John. 1985a Iconicity in Syntax. Amsterdam & Philadelphia: John P, enjamins.
  • 6Haiman, John. 1985b Natural Syntax. Cambridge: Cambridge University Press.
  • 7Hopper, Paul and Sandra Thompson. 1984 The discourse base for lexical categories in universal grammar. Language 60. 703-52.
  • 8Hu, Wenze. 1995 Verbal semantics of presentative sentences. Yuyan Yanjiu. no. 2.
  • 9Huang, C-T. James. 1987 Existential sentences in chinese and (in)definiteness. In The Representation of (In)definiteness, edited by E. Reuland and A. ter Meulen. Massaschusetts: MIT Press.
  • 10Koffka, K. 1935 Principles of Gestalt Psychology. New York: Harcourt, Brace and Company.

共引文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部