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《金相分析实训》课程改革浅谈
被引量:
1
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摘要
分析了《金相分析实训》课程的教学现状,并从教学内容、教学方法以及考核办法等方面探讨教学改革方案,使学生由被动学习变为主动学习,力图充分发挥实践教学对理论教学的巩固作用,更好的培养学生的综合素质。
作者
潘锐
机构地区
辽宁装备制造职业技术学院
出处
《电大理工》
2015年第3期29-30,共2页
Study of Science and Engineering at RTVU.
关键词
课程改革
金相分析
实训
考核
分类号
TG115.21 [金属学及工艺—物理冶金]
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电大理工
2015年 第3期
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