摘要
建立终身教育体系不但是社会发展的需要,而且是个人提升自我的需要。然而,我国的终身教育体系在构建过程中存在"对终身教育体系内涵、特征等认识的不够清晰;缺乏有关终身教育的相关法律;在教育经费的投入方面不足且分配不均;以及教育资源配置不够科学合理"等一系列问题。因此,应该在了解现状的基础上,积极探索我国终身教育体系构建的科学对策,加强我国的终身教育体系构建,促进学习型社会的形成。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第10期4-6,共3页
Continuing Education Research
基金
河南省哲学社会科学规划项目"城市化背景下流动农民工社会融合问题研究"(编号:2014BSH016)
河南省教育厅重点项目指导计划"河南农民市民化心理障碍问题研究"(编号:13B840314)阶段性成果
