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改革开放以来我国教师教育政策的反思与改进
被引量:
7
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摘要
教师教育政策是保证教师综合素质及职业化、专业化提升的保障与纲要。文章分析了改革开放以来教师教育政策发展的整体特点,在此基础上,反思了我国教师教育政策制定与实施的不足之处,并提出了促进教师教育政策制定与实施的改进建议。
作者
秦继新
机构地区
南通大学电子信息学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第10期66-67,共2页
Continuing Education Research
关键词
教师教育
政策
反思
建议
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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