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语言能力：语文学科的基础素养

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摘要 “全面提高学生的语文素养”放在语文课程基本理念的首位，培养学生语文素养应该是语文学科教育的出发点和终极目标。什么是语文素养呢？有的学者说：“语文素养是指学生比较稳定的、最基本的、适应时代发展的听说读写能力修养，以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养，文风、情趣、价值观等人格修养。”

作者刘宝珍

机构地区天津市北辰区华辰学校

出处《天津教育》 2014年第19期16-18,共3页 Tianjin Education

关键词语文素养语文学科语言能力语文课程学科教育能力修养听说读写学识修养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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天津教育

2014年第19期

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