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小学数学课堂创新思维能力培养策略
被引量:
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摘要
一、转变教育观念,树立创新意识教学实践表明,要培养学生的创新思维关键在于教师的教育思想和观念的更新与转变。应把培养学生的创新意识当作数学教学的一个重要目标,不仅关注学生的学习结果,更要关注学生的学习过程,关注他们在学习活动中所表现出来的灵感、数感和情感;要善于帮助学生观察世界、认识自我、挑战自我;善于培养他们求异求真的习惯和自信心。要充分认识到只有改变过去那种"课堂上教师是主角、少数学生是配角、
作者
唐广灯
机构地区
江苏响水实验小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第10期23-23,共1页
关键词
创新思维能力
培养策略
数学课堂
小学
创新意识
学生观
教育观念
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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