小学英语后进生转化分析与思考被引量：1

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摘要一、后进生形成的心理因素1.缺乏学习信心,学习能力逐减自信是成功的起点,没有自信就无法成功。有些学生老认为自己笨,认为自己比别人差,学不好,看到别人的成绩,自己越想越灰心。有些学生会因为某个单元的一点困难而放弃整个科目的学习。英语学习中,偶尔单词记不住,课文不熟常有发生,如果老师为此而严厉责骂或批评学生,他们就可能失去信心。有时在课堂上,同学的嘲笑也会使他们的自尊心受损。2.缺乏良好的学习习惯,

作者孙婷

机构地区江苏泰州市高港实验小学

出处《学子（理论版）》 2014年第10期50-50,共1页

关键词后进生转化小学英语学习信心学生会心理因素学习能力英语学习学习习惯

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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学子（理论版）

2014年第10期

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