农村小学音乐教育亟待加强被引量：1

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摘要一、当前农村小学音乐教育存在的问题1.重视程度不够对于任何一项工作,如果没有足够的重视,这项工作就很难开展下去,甚至于中途流产。现在由于升学率导向,学校只重视＂三大科＂（语数外）而忽视＂三小科＂（音体美）现象普遍存在,把＂三大科＂好坏当作评价教学、课堂、教师的重要依据予以对待,而对＂三小科＂则可以或有或无,即使去考核也是应付式的打个＂及格、优秀＂之类。不仅把＂大三科＂放在重要位置,

作者郁晓艳

机构地区江苏盱眙县河桥中心小学

出处《学子（理论版）》 2014年第10期84-84,共1页

关键词小学音乐教育农村教育存在升学率学校教学课堂教师

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

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