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关于青年教师成长的思考
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摘要
一、教学方法比知识更重要在我工作的第二年,年级给我安排了一个史地阳光班高二(6)班,当时全年级语文就我一个新人带阳光班,对手班级的语文老师是德高望重的语文学科主任,所以感觉压力很大,就怕教不好,于是几乎每天都搬着个凳子去听课,(学校在这方面给我们提供了很好的平台,并制订了“师徒结对帮扶”的政策,对于每位新教师,学校都会为你配备一位优秀的老教师做你的师傅。他会毫不保留地将自己的想法、经验与你分享。
作者
王萍
机构地区
江苏淮安市新马高级中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第11期5-5,共1页
关键词
教师成长
青年
语文老师
教学方法
学科主任
结对帮扶
新教师
老教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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学子(理论版)
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