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小学数学教学中创新能力的培养
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摘要
新课标指出:“学生是学习的主人,教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”教师角色的转变,使学生真正成为学习的主人,体现了数学课程改革的基本理念。在数学教学过程中培养学生的创新能力,提高学生的综合素养,是新课标下数学教学研究的主要课题,也是目前数学教师教学改革的重要内容,下面我结合课堂出现的一些情况,谈谈如何在这一过程中培养学生的创新能力。
作者
张悦
机构地区
江苏建湖县第二实验小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第12期48-48,共1页
关键词
能力的培养
创新能力
小学数学教学
数学教学活动
数学课程改革
数学教学过程
数学教学研究
教师角色
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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5
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.数学教学研究,2008,27(6).
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《数学教学研究》征订、征稿启事[J]
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