注重四个“转变”,改革小学体育课堂教学

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：中小学的教学目标要由“应试教育”转向全面发展提高国民素质的轨道。面对传统体育教学所带来的种种弊端，新课程理念下的体育教学要求在教育观念、教学内容、教学模式、教学评价方面进行变革。