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当代中国油画教学的多元化

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摘要随着人们审美观念的发展,我国过去规范陈旧的单一油画教学模式已不能满足人们日益拓宽的审美视野的要求.文中根据中国当代油画教学的现状及存在的问题,重点分析了多元化教学的必要性,并对中国油画的多元化教学策略进行了探讨.

作者袁勇

机构地区郧阳师范高等专科学校

出处《教育界（高等教育）》 2015年第7期185-185,共1页 Education Circle

关键词中国油画教学多元化策略

分类号 J223 [艺术—美术]

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教育界（高等教育）

2015年第7期

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