教师专业化,催生个人成长的沃土

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摘要随着世界范围内经济竞争和科技竞争加剧,社会对教师工作质量的要求空前提高,教师专业化,已成为新世纪教师教育发展的趋势,是新世纪对教师的呼唤,也是教师将要面临的严峻挑战。因此,要想成为一名专业化教师,应从以下几个方面入手：一、重视学习,树立终身学习的观念1996年,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》这一报告中曾明确指出：＂终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙。＂这实际上强调了终身学习的重要性和必要性。同时,教师教育教学工作的内在特点也决定了教师须臾离不开学习,

作者王青贤

机构地区吉林舒兰市第十六中学校

出处《学子（理论版）》 2014年第7期1-1,共1页

关键词教师专业水平个人成长教学效果经济竞争科技竞争内在特点工作质量导入设计教育发展班主任教育

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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