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英语阅读策略与课堂教学的整合

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摘要 一、合理利用课外阅读材料 1.重视阅读方法,使学生阅读习惯得到培养 小学英语阅读对小学生来说属于相对枯燥的过程,要想从根本上提高小学生的阅读能力,就需要通过点滴渗透、大量积淀来实现。
作者 施旻迪
出处 《学子(理论版)》 2014年第8期65-65,共1页
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