小学英语读写结合的有效途径

从目前来看，小学英语教学中过于侧重听说能力的培养。因此，小学英语教学方面存在一些问题，主要表现为：词汇量小，很难上升到阅读式学习；忽略读写教学；忽略学生语言的实际运用能力等。这些问题的出现主要是由于英语教师长期不重视读写教学，并且将读写教学分开进行，没有结合起来教学的意识。其实，读写本来就是“一家”，不应过于划清界限。