创设情境,激发学生写作乐趣

所谓情境作文,就是教师有意创设一个可看见的＂景＂或一种可感受的＂情＂,让学生身处其中,观察、思考、想象、议论,触景生情或据情捕景,然后写成作文。教师提供的情境可以是人、物、场景、故事。情境作文当堂提供了写作素材,解决了作文中＂无米之炊＂的问题,使学生有事可记,有话可说,有情可抒,不再凭空捏造无病呻吟了。