用阅读滋养学生的思维能力

在语文教学中,阅读教学既是重点,又是难点。学生的阅读能力始终是让老师头疼的问题。没有阅读力,哪来阅读效率？学生的阅读出现这种情况,跟平时的教学不无关系：好多教师在语文教学中忽视了学生思维能力的培养。语文教学的目的是提高学生语言文字的运用能力,让他们既能读懂别人的语言文字,也能把自己的思想感情用语言文字准确、流畅地表达出来。