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在校本教研中提升语文教师的专业素养
被引量:
1
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摘要
语文教师的专业素养,主要包括深入解读教材的功夫和组织课堂教学的功夫。师范毕业前所受的专业教育和从教后积累下来的专业经验,应该融于课堂中的言谈举止之间,形成教学的机智和教育的情怀,成为吸引学生热爱语文的强磁场。但在参加各级中学语文教师教学评比过程中,我感到当前中学语文教师的专业素养有明显的欠缺,主要表现在文本解读不够到位,教学设计能力和组织课堂教学的技能不足,缺乏一定的教学机智,不能很好地运用教学评价来激发学生参与的热情等。
作者
张长万
机构地区
江苏金湖中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第7期128-130,共3页
关键词
中学语文教师
课堂教学
新课程改革
文本解读
教学设计能力
教学常规
教学评价
日常教学工作
写作实践
校本教研制度
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2014年 第7期
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