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初中文言文教学模式探索
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摘要
初中语文教材对文言文的选取是严格按照新课程标准的要求进行编排的。依据一定的原则和标准.将教法、学法与教学内容融为一体。体现出强烈的价值取向。回顾近年来的教学改革实践,就其价值取向而言,一方面。文言文作为中国古代的交流语言.是中国古代思维方式及整个社会文化的载体.在内容的选取上往往受到传统社会伦理的影响:另一方面,文言文作为初中语文的一个重要部分。
作者
江世鹏
机构地区
山东即墨市新兴中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第8期15-16,共2页
关键词
初中语文教材
文言文
教学模式
新课程标准
教学内容
教学改革
社会伦理
社会文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2014年 第8期
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