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文本细读法在中学语文阅读教学中的应用
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摘要
文本细读原属于语义学的范畴.在文学批评语境下.通俗来讲是对文本本身进行的一种语文学解读方法。课程教学语境下的文本细读是对语义学中文本细读概念的借用.随着语境的转移。其服务对象也转移到阅读教学上。近年来。文本细读在阅读教学中得到了日益广泛的应用.对于引导学生体味文字的滋味.感受语文魅力.提高教学效率均发挥了重要的作用和意义。
作者
余晓莲
机构地区
湖北利川市一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第8期41-42,共2页
关键词
语文阅读教学
文本细读
应用
细读法
中学
批评语境
解读方法
教学语境
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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