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也谈信息技术与高三语文教学整合
被引量:
1
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摘要
近年来,许多教师积极运用多媒体技术进行教学,取得了可喜的成绩。然而,只有高三年级似乎是个例外,有一位教师的观点很具有代表性:“因为多媒体可能影响高考成绩,高三的语文教学还是传统的方法保险!”其实,这是一种错误的观点,就我们了解的情况看,仅在高三语文教学领域,恰当地运用现代信息技术,不仅不会影响学生的成绩,还能开阔学生的视野,丰富学生的知识,提高学生的学习兴趣和积极性,变被动型的学习为主动投入型的学习,使学生的综合能力都得到提高,从而全面提高学习质量和教学效率。
作者
潘晶
机构地区
江苏昆山市第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第11期25-26,共2页
关键词
现代信息技术
高三语文
教学整合
多媒体技术
高考成绩
学习兴趣
高三年级
语文教学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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