试谈课本注释在翻转课堂教学模式中的使用

在翻转课堂教学模式中，学生在自己完成文本知识的学习后，再到课堂上与老师同学互动，解决疑惑，运用知识。于是，学生在课堂上能更专注于主动的学习。运用这一教学模式时，如能引导学生适当适时使用课本注释，能够对学生在课堂上的主动学习产生更积极的影响。