期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
还原妙解,深品文味——读孙绍振《名作细读》有感
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近日来读孙绍振先生的《名作细读》,有种“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。笔者认为读孙先生的书,重要的不是参照他现有的解读,而是要思考:这样精辟又合理的解读从何而来?这样我们才不是“无劳收鱼”,而是“有幸获渔”!
作者
王晓青
机构地区
南京市第二十九中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第11期141-143,共3页
关键词
孙绍振
细读
名作
还原
灯火阑珊
解读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宁智伟,吴爽.
追根溯源,让文章分析有据可依[J]
.中学语文教学参考,2016,0(5X):26-27.
2
潘婷.
用联想和想象穿越空白——《名作细读》读后探研[J]
.新课程(中学),2014,0(2):139-139.
3
邵建新.
《名作细读》的一处“小失误”[J]
.语文学习,2012(11):44-44.
4
田慧兰.
巧用三法品语言[J]
.语文教学与研究(综合天地),2010(6):39-39.
5
谢平.
文本解读研究的前沿探索——《名作细读》述评[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2011(5):29-31.
被引量:1
6
王文军.
《名作细读》再读心得[J]
.新课程(下),2013(3):157-157.
7
叶会彬.
紧贴文字,注重方法——《名作细读》细在何处之思考[J]
.考试周刊,2016,0(67):19-19.
被引量:1
8
蔡建明.
“一望而知”与“一无所知”——再读孙绍振先生《名作细读》[J]
.语文学习,2009(10):62-63.
被引量:1
9
陈忠文,章国华.
文本解读的教学价值[J]
.复印报刊资料(初中语文教与学),2010,0(7):9-12.
10
田宝国.
被遮蔽的父爱——解读《背影》[J]
.语文教学之友,2013,32(2):27-29.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部