期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“动起来”与“学起来”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《课堂教学改革实施方案》开宗明义的指出:课堂教学改革的核心是培养和调动学生学习的积极主动性,让学生自觉"动"起来、自主"学"起来,从而切实提高课堂教学的效率和效果。时下的听评课,一个集中的声音是学生有没有动起来,较之先前的老师讲得怎么样,实为革命性的进步。然"动起来"未必都是"学起来"。如若学生只动不学,则是扬汤止沸,与改革初衷相违背,
作者
滕先科
机构地区
甘肃永昌县第一高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第12期85-86,共2页
关键词
课堂教学改革
积极主动性
学生
革命性
学习
自主
评课
老师
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙金娥.
材料作文如何开宗明义小探[J]
.科技资讯,2010,8(25):222-222.
被引量:2
2
马凡.
坚守心中的明月[J]
.考试与招生,2011(1):49-49.
3
王丽娜.
对高中英语教学中困惑及对策的思考[J]
.祖国(建设版),2014(9):257-257.
4
唐素霞.
中学英语任务型教学探微[J]
.湖南教育(综合版),2004(8):18-18.
5
郭家俊.
试论对语文学科中人文精神的认识和落实[J]
.新课程(小学),2010(12):85-85.
6
阮晓虹.
在语文教学中做到工具性和人文性的统一[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(08X):84-84.
7
王桂霞.
语文教学应注重工具性和人文性的统一[J]
.河南教育(基教版)(上),2007(5):48-48.
被引量:2
8
冯起德.
试论工具性和人文性的和谐统一[J]
.中学语文教学参考(教师版),2006(9):16-16.
被引量:1
9
江建林.
把握语文课程性质 提高学生运用能力[J]
.语文教学与研究(教研天地),2013(6):22-23.
10
王世红.
我是这样教学生写作文的[J]
.新语文学习(教师),2009(2):90-91.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部