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现实生活是教活语文的源头活水

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摘要 没有语文就没有其他学科,学不好语文就学不好其他学科。究其根本,说的是语文的工具性。而就其工具性本身来说,教好语文,就是教学生在字词句段篇章上下功夫。长期以来,正是由于片面强调语文学科这一特性,语文教学模式化,教条化,功利化倾向日益严重。语文教学也像其他学科一样,紧盯着分数,把语文肢解成所谓的"知识点"来教,让学生整天在题海中挣扎。
作者 孙毅
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第12期124-125,共2页
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