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CALL环境下大学英语运用能力量化管理研究

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摘要 论文主要阐述了外语学习者如何在教师的指导、辅助下,依托学校语言实验室和网络资源,在课堂之外自主地进行对目标语输入和输出的强化训练,着重分析了利用计算机辅助语言教学提高英语专业本科基础阶段学生英语综合运用能力的可行性。
作者 闵俊
出处 《湖南科技学院学报》 2015年第7期137-139,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 福建省教育厅社会科学研究项目B类课题"CALL环境下大学英语运用能力量化管理研究"(项目编号JB13315S)的成果
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